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　　中新社北京7月22日电 (记者 夏宾)中国🛅国家外汇管理局国际🎉收支司司长贾宁22日在北京🎖出席国务院🔣新闻办公室举行的新🌳闻发布会时透露，近期外资投资境😭内股票总体向好，上半年外资净增⏫持境内股票和基金101亿美元，扭转了过去两年总🅿体净减持态势。尤其是五六月份，净增持规模增加至🤓188亿美元，显示全球💋资本配置境内股市🏙的意愿增强。

　　贾宁说，未来外资配置人民币🐯资产仍具有较稳定🍶和可持续增长空间。目前境📭外投资者持有境内债券、股票的市值占比约为3%至4%左右，受多重积🐡极因素支撑，预计外资仍会逐⭐步增配人民币资产。

　　“首先，经济基😘本面稳健为🤨外资投资中国创造🚦了稳定宏观环境。”贾宁表示，随着扩🕔内需政策效果显现，经济稳➗中向好态势有望进一😩步巩固。近期，多家国际投🛢行表示看好中国发展机👺遇，将中国资产评🚶级由中性上调至超配。其次，金融市场高质🏦量发展为外资投👴资中国创造了良好🔣政策环境。第三，全球资📇产多元化配置需🚉求为外资投资中国创造了良好发展🤙机遇。

　　贾宁称，中国坚持高水平对🦇外开放，不断完善金➖融市场互联互通机制，拓展投资渠道、优化投资环境，外资参与中国金📐融市场的便利性明显🐮提升。同时，中国🎥已建成比较齐全和有🐤深度的金融市场体系，债券、股票市场的市值均位⬜居全球第二，金融产品丰富、流动性强，为外资配🎂置人民币资产提🥏供了多样化选择。

　　他还提到，人民币币值稳定，人民币资产在全球范围🕧内具有比较独🚝立的收益表现，已成为全球💶投资者分散风险的重要🌧资产🐹和增厚收益的重要配置标的。

　　“总体看，随着我国🌖金融改革开放持续推进，境内金融🤞市场将进一步融入国🈲际金融体系，人民币资产将🚢更具吸引力。”贾宁说。(完)

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（活力中国调研❓行）在绿水青📋山间感受三峡库区“绿”动

新华社北京8月19日电 题：教育综合改革构🐨建铸魂育人🥠新格局　　新华社记者王鹏　　育才造士，为国之本。　　“十四五”期间，教育系统站在确🍶保党和国家⛏事业后继有人的高度，坚持为党育人、为国育才，深化教育综合改革，推进教育、科技、人才一体发展，努力办好📹人民满意的教育。　　一系列务实举🦏措和发展成果，彰显教育服务👖经济社会发展🌗能力的不断提升，持续➖增强人民群众对教育改革发展🌍的获得感、幸福感，推动教育强国建🧒设迈出坚实步伐。　　塑造立德树人新📴气象　　正值暑期，河北🌚邢台的中国人民抗日军政🥗大学陈列馆展厅里，“太行山上思政🗾课”系列红色📹研学活动如火如荼开展。　　参观陈列馆、走进💌抗大旧址寨上村……河北柏🚰乡县职业技术教育中🏏心师生在历史与现实💥的对话中，传承红色基因、厚植爱国情怀。　　培养什么人、怎样培养人、为谁培养🎓人是教育的根本问题，也是建🚣设教育强国的核心课题。　　“十四五”期间，教育系统坚持用👍党的创新理🚾论铸魂育人，加强和改进新时🥇代学😹校思想政治教育，着力培养担当🎺民族复😺兴大任的时代新人。　　体制机制不🐙断筑牢——　　通过高质量实施新时🏝代立德树人工⭕程，系🍉统完善中小学思政课课程标准🚇，推进大中小学🍯思政课一体化改革创🎽新，学校思想政治工🖇作的政策体系不断完善，建设根基更加🏀牢固。　　思政课堂更加生🖨动——　　在北京，“北京中轴线上👘的大思政课”让大🤫中小学师生感悟中华优秀传🕚统文化独特魅力；在甘肃，“清明祭英烈 重走长征路”实践活动让学生理想信🛶念更加坚定……“大思政课”建设工🖕作格局逐步拓展，育人实效显著提升。　　全面发展💂持续夯实——　　以落实“中小学生每天👨综合体育活动时间不低于2小时”要求为重点，推进深化学校体育(校园足球)高质量发展🧓改革试点；深🏋入实施美育浸润行动，挖掘各学科蕴含⛪的美育资源……一系列举措，不⚫断健全德智体美劳全面培养体系，立德🗄树人的系统性、科学性进一步提升。　　激发教📋育发展新活力　　“报告老师，火星救援车智驾测试一😻切正常。”湖北武汉经开区神龙🔉小学(湖畔校区)，以“AI火星救援🏑车挑战”为主题📍的课程正在进行。　　在老师指导下，孩子们借助AI软件和3D打印技术等，为火🙊星车设计外观，打印专🥥属车标徽章，完成一辆“火星救援车”制作。　　这是一段时间以来教育发🎻展与变革的生动缩影。“十四五”期间，改革创新不🍯断激发各😗级各类教育新活力。　　如何🍒让教育发展成果更多更💖公平惠及全体人民？　　不久前，《关于逐步推行免费学前教🖥育的意见》对外公布，免🏪保育教育费政策覆盖😮所有幼儿园大班儿童，预计今年✊秋季学期将惠及约1200万人，为促进🍡教育公平写下生动注脚。　　“十四五”期间，教育综合改革👜聚焦痛点难点，积极推👅进免试就近入学、阳光入学，全国2895个县全面实现义🧦务教育基本均衡。学生资助政策体系🎲实现所有学段、所有学校、所有家庭经济困难学生“三个全覆盖”。　　越来🔖越多教育信息化成果在云端🍓涌现，惠及😁全国各区域、不同阶段的🏔城乡学生。截至目前，接入32个省🎯级平台的国家智慧🎓教育公共服务平台，共汇集基础🌎教育资源超11万条，职业教育、高等教育、终身学习在线优🎈质课程4.85万门。　　如何增强教育对💕经济社会高质量发展的支🕎撑力、贡献力？　　今年4月，教育部公布2024年度普通高等学🏝校本科专业备案和🕎审批结果，29种新专🦀业正式纳入2025年普通高🤴等学校本科专业目录。新增专业充🌡分体现国家战略、市📦场需求和科技发展牵引，为考🅾生提供多元的志愿填报选择。　　“十四五”期间，我🍼国深入推进教育、科技、人才一体发展，加快“双一流”建设，持🗃续推进卓越工程师教🤒育培养改革，建立职普融通、产教融合、科教融汇体制机制，促进形成与国🤞家战✊略相匹配的学科、专业布局，培养出🤶一大批拔尖创新人🚰才和高素质的劳动者、专门人才。　　打开强师优师💾新局面　　当前，我国各级🤫各类学校专任教师共有1885.1万人。国将兴，必贵师而重傅。　　“十四五”期间，在强化政策供给、改革试点推进、创新机制举措的📠共同作用下，我国⛄强师优师路径更加明晰。　　今年5月，教育部启动“教育家精神万🎁里行”活动。通过发布《大力🐈弘扬教育家精神》新书、开设“教育家精神万🖱里行”专栏等方式，让新时代优🍱秀教师育人声🖨音传播得更远，激励教师树立“躬耕教坛、强国有我”的远大志向。　　有高质量的教师，才会🎣有高质量的教育。　　“十四五”期间，《中共中央 国务院关于✌弘扬教育家精神 加强📱新时代高素质🎉专业化教师队伍建设的意见》印发，提出加强教师📫队伍思想政治建设、涵养高尚师📉德师风、提升教师专业素养、加强教😬师权益保障、弘扬尊师重教⛱社会风尚五方🐵面重要举措。　　从组织实施教师教🌞育能力提升工程、全❤国县域普通高中头雁教🥛师岗位计划，到进一步加强教🎥师住房保障、落实乡村教师生🚸活补助政策等一揽子🤹政策形成合力，推动高素质专业化的大🌖国良师队伍不断🚆壮大。　　如今，教师成为最受社会尊重的🐖职业之一，广大教师🕸尽展其才、好老师不📧断涌现的良好局面日渐形成，正有力托举加🈶快建设教育强国、实现中华民🤭族伟大复💥兴的宏图伟业。【欧美成人风格对比】金晖嘉➗园社区案例实录：四川--腾讯🚏网如何用创新🏌的平台解决下点外国特黄免费🥩女人天堂直播片难题，懂你的看💏片平台效果震惊业界🎽中新社福建晋江8月20日电 题：5G+AI智造“小面包” 新科技🔫催热中国消费名品　　作者 周昕 吴冠标　　占地近5000平方🐞米的盼盼小面包生产线上，隧道♋式烤炉正以全自动化模式高效🥠运转。经过🦄醒发后的半成品，源源不⌛断地进入炉内完成烘烤。“5G+AI视觉检测”系统实时捕捉每🐿块面包的色泽，对残缺品自动🈂剔除，以确保产品品质。　　车间内，每只面包的烘烤🐄温度、时长等数据信息，在5G网络传输下与🎎浓郁香气相伴流动。　　近日，记者走进🏈位于泉州晋江的盼盼食品🎓智慧工厂，探寻智能“香”伴的“小面包”如何成为“中国消费名品”。　　2023年，盼盼🅱食品对生产车间进行智能😟化改造，引入人工智能、5G+物联网等技术，把食品加工从传📝统的粗放式生产🕉向精细、标准和🗿自动化方向升级。　　“和面、成型、醒发、烘烤🍬等七道工序都融入了➿智能技术的运用。”工厂生产副厂长😊陆小君介绍，依托5G+物联网技术，技术人员能够实时🛃掌握设备运行情况、温湿度、产量等数据，为🛩产品质量保驾护航。　　在盼盼食品集😀团董事长蔡金🛩垵看来，智能制造把休🙉闲食品行🌑业的生产全流程推向量化、数据化与可控化🗡的新高度。　　“这不仅🕒是对食品质量管🚢控模式的升级，更是对生产🥞效率的突破。”蔡金垵表示，针🚳对消费者多元需求，在智能🔶化加持下，盼盼还将“药食同源”等理念注入🙎食品研发中，以健康绿色😘的创新发展道路🧀助力品牌扬名海内外。8月19日，盼盼食品🖌集团董事长蔡金垵介绍盼盼🐣旗下产品。　周昕 摄　　从盼盼食🌬品的智能生产线放眼望去，在“晋江经验”的发源地，越🛶来越多消费品企业正以🐯智能制造为引擎“加速奔跑”，让“晋江制造”在全球市场持续焕发活力🦏。　　在晋江，纺织、鞋服🗂产业年产值超4000亿元(人民币，下同)，2024年外贸出口额达753.73亿元，同比增长6.47%。本土运动品牌361°的5G智慧工⏯厂数智运营中心内，服装智能车🤶间数据看板显示🧔整个工厂的生产数据，企业智能化🔆改造让生产效率🏰大幅提升；正在加🏘速建设的安踏全球👱智慧创新产业园项目，将集合十🦗余条智慧生产线，以及多个创新🐉研发基础设施……　　这种以数智化激活🔦产业活力的实⛽践，正是福建全省推动消🔉费⚡品工业高质量发展的缩影。近年来，福建以因地制宜🎗发展新质生💯产力为主线，深入实施🚕消费品工业“三品”(增品种、提品质、创品牌)战略。泉州、莆田以及晋江、德化等6个市🔡县区入选消费品工业“三品”战略示范城市。　　为鼓励地方加强🤲名品企业宣传推广，加快培育特色优🏈势产业和消费品🦅优质品牌，2025年中👃国工业和信息化部👜发布首批“中国消费名品”名单，包括盼盼食🦀品在内的93个企业品牌以及43个区域品牌入🚍选，成为中国消🤹费品工业发🏘展的生动注脚。　　福建省泉州市✋工信局副局长陈传💴芳介绍，泉🌃州通过市县两级推🛡动企业开展“三品”活动，鼓励企业🍒开发新品种、引进新技术、采用新工🔦艺为整个消😊费品工业孕育发展动能。　　陈传芳表示，下一步泉州将围绕推👱进新型工业化，构建现代产业🎥体系的目标，以科技赋🐤能消费品工业发展，推动产💣品向高端化、智能化、绿色化转型，提升泉州优🅰品的供给质量与品牌🥜竞争力，更好满足消费⛑者多元化、品质化需求。(完)陆采亲口承认：sese虎“并非空穴来风”。中新网北京8月20日电 “新时代学🤫校高质量发展🏧名校长论坛”19日在北京举行。作为2025全球智慧教育大会的🆎组成部分，论坛🐟吸引了海内外教育业者🤜围绕教育数字化变革、学校数字转型与智🦑能升级、校长数字化📅领导力等议题🕝展开交流。　　教育🌽数字化行动百校联盟理事🎑长李有毅表示，新技术与教育🚅的深度融合已成为全球教⬇育数字🚄化转型的核心议题。人工智能正深🥐刻影响教育🦐教学全流程，校长作为🗂学校发展的引领者，既🐙要敏锐把握技术机遇，推🔊动教育融合创新，更要清醒认识技术的“双刃剑”效应，以教育者的专🕑业判断力👘驾驭工具，始终坚守“技术服务♐于教育本真价值”的核心原则。图为“新时代🍗学校高质量发展名校长论坛”现场。(活动方供图)　　“生成式人🏂工智能正重塑🎉全球教育生态。”科大讯飞股份📯有限公司联合🌾创始人聂小林表示，解决教育教学🚡痛点的、好用🕉易用的技术与产品正助力教师🗣解放生产力，助力校长科学决📂策，并推动优质教📬育资源跨越地域鸿沟，共建共享繁荣的人工🧐智能教育应用生态。　　教育部教育信息🌓化战略研究基地(西北)主任郭➿绍青指出，AI带来了⏲课程要素的多方面转变，推动👟课程逻辑由线性结构转混合结构，也推动课程向学🐺习服务功能演进。　　美国伊利诺伊🆗大学厄巴纳-香槟分校教育学😑院院长克丽丝🤝塔拉·穆扎强调，学校的暑期项目通过提供资源🐿和示例，解构了计算机科🚐学的学习内容、课程架构及🕧实施方案，帮助教🚐师厘清批判性思维教🌷学的方式和策略。　　“人工智能不是🤟教育的替代者，而是放大器。”华中师范大学🐍第一附属中学🐎校长徐惠强调，在智能时代，拔尖创新🚵人才不再局限于作🌉为知识技能的载体，更多是对知识💝的深度理解和对🍰未来的创造。(完)

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屈万里/胡一鹏/如德/黄诚

（青岛日报／观海新闻记者 徐帆）